小孩不笨2观后感【精选100句文案】
为广大句子迷整理了小孩不笨观后感、小孩不笨2观后感100句精选文案，一起来欣赏一下这些小孩不笨2观后感吧。
一、小孩不笨观后感
1、口才这么重要，美国孩子的口才怎么练的？这里有最详细的指导！
2、"我很累，我被你们这些大人搞得很累"片中有很多直抵人心的对白，顺从的杰瑞万般无奈地喊出的这句话，生动的反映了当下教育的痛点，让我们很多家长们都感同深受，却又仿佛无法自拔
3、剧中，TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作，与他们之间缺少了沟通，以为只要在物质上能满足他们就够了，却不知道孩子更需要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面，剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微，由于他小时候也曾经误入歧途，所以不想儿子也踏上自己的后尘，对成才却寄于厚望，希望他能好好读书，希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成绩偏偏强差人意，令他的父亲极为心痛。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法，但是这种教育方式却让成才对父亲更加抗拒，行为更加叛逆。
4、里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美好的事情呀!
5、我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!
6、当杰瑞的父母发现杰瑞的日记时，留下了后悔的泪水，这不仅仅是泪水，还有爱。
7、这部电影写了两个同经济状况的家庭中的孩子、父母、老师之间发生的事情。一个身处在经济比较富裕的家庭，父母为了给他们提供良好的生活和学习的环境，每天在忙碌的工作着。只知道严格的要求孩子，而忽视了与孩子沟通、了解。不知道孩子更需要的是父母的理解和称赞。另一个孩子的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他非常苛刻地管教他，父子俩整日拳脚相对。
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9、小孩满月对联(精选)
10、影片中杨家爸爸妈妈是工作达人，父母为了孩子接受更好的教育和过上富裕的生活，每天在外面打拼。这是他们爱的表现，但这样仅仅富裕了生活，却空虚了孩子的心灵。
11、今年我所带的是大班，孩子们有了自己的想法，自己的见解，有时也会说：哎呀，这个孩子好活跃！这个孩子很淘气等等的话语，看了今天的这个电影，我认真地反思了自己，从电影中获得更好的教学方法：
12、命运的安排遇到了个好老师，鼓励他们要努力，发挥自己特长，三个孩子都有不同层面的提高，其中又发生了一系列事情，到最后他们都得到了他们想要的人生！
13、而有些父母对孩子太过严厉，就像成才的爸爸一样，明明很爱自己的孩子，却动不动就对孩子大喊大叫，甚至使用暴力。如果他对成才好一点，多一些宽容，是不是就不会造成这么多悲剧了。
14、照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱，为什么?原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。结果留便条给父母，多次交涉都以失败告终。于是决定用五百元买爸爸的一小时……
15、片子同时还折射了一个更大的社会现象，就是对于孩子们学华文的态度以及对中英文广告的诠释，这也很值得我们深思，不管国外的月亮再怎么圆，当经济危机真正来临的时候还是祖国的怀抱最温暖，所以我们对现在孩子们的教育方向的引导是不是也需要调整呢。
16、Terry，生活在一个富裕家庭，但他的母亲帮忙料理着他的一切，什么活都不需要自己动手，除了读书。妈妈的经典语录“Allforyourgood!”“Noneofyourbusiness”。这种看似为你好，却带着种种压制，束缚。姐姐在这种环境下变得叛逆。而Terry在这种环境下则变得毫无主见，盲目听从。以至于被绑架了还分不清好人坏人。才有了“妈妈一定会把大便做得很美味的”言论。他也在“听话”中变得很迷茫。
17、《小孩不笨2》是一部2006年的电影，影片是一部“扎心”的喜剧片，为什么说是扎心的喜剧片，因为片中部分台词、场景总能引得一阵阵欢笑，但是揭示的话题却是严肃的，令人沉重的。该片以两个家庭中的三个小孩的教育故事为主线，以小朋友的视角，向我们讲述了在关于孩子的教育问题上，什么是沟通，什么是理解，什么是鼓励，什么是赏识，什么是管教。
18、宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。
19、而父母对孩子的沟通也很重要，汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，当父母为了工作一次又一次将杰瑞演出的邀请函丢进垃圾桶里，杰瑞心里该有多痛，当杰瑞的父母看见杰瑞的日记时，才明白自己给孩子的关心太少太少。
20、“我有爸爸妈妈，可是我的生活跟孤儿差不多”，这句话不仅是孩子受伤，想必父母听到后也不好受吧。如果父母和孩子的联络已经完全靠贴便签条了，那其实挺悲哀的，孩子跟父母之间就这样渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。
二、小孩不笨2观后感
1、然而，不仅仅是父母要关心孩子，孩子也要理解父母。
2、小组讨论中，两个家长都提到了“不忘初心”，初心是什么？当孩子呱呱坠地前，我们的初心就只是“孩子健康”，但当随着孩子渐渐长大，我们开始要得越来越多，正如影片中的情景，手中的棒棒糖慢慢变成了棍子，鼓励变成了责骂。在养育孩子这条道路上，我们也许得多问问自己“我们的初心是什么”？
3、为怡然打个小赏呗，谢谢~~
4、儿子4岁了特别笨怎么回事儿？
5、文博是一位家景贫穷的孩子，爸爸坐牢，妈妈为了养家糊口做一些小生意，没时光管他，文博从小明白妈妈辛苦，放学后就帮忙妈妈在店里做事儿。因此养成一种助人为乐、见义勇为的好习惯，可由于家里没有学习环境，导致自我学习成绩差，而一向自卑，没自信。
6、其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马!小孩不笨观后感8在《小孩不笨2》中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望，家长对他们失望，在一片失望中，他们一度放弃自己，走入了歧途，最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外，不在学生面前当众羞辱他们，他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道：“我人孩子有错，我会回家鞭打他，不希望你们在学校鞭打他。”从这里，我们也可以看到了体会到教育的另一方面。
7、(2)当发现孩子不愿与家长沟通的时候，妈妈会选择通过去看近段时间的孩子的画，去看孩子的作品、朋友圈去洞察孩子的一些心理状态。
8、影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社修改。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。可是父母总是忙于工作，没时间陪自我的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自我的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。之后，应对父母与教师的失望，Tom与成才逐渐觉得自我被放弃，再没有人理解他们，关心他们。在教师的眼中自我是个“烂苹果”，在家人眼中自我是个一无是处的废物。最终他们开始走上了歪路。
9、当看到Jerry努力攒钱只为了买爸爸的一个小时时间时，我禁不住留下了热泪，我们要的不仅仅是金钱，更需要的是一个有父母陪伴着的，多年后回忆起来依旧充满温暖感觉的成长过程。而孩子成绩没有达到他们的要求时，他们对待孩子的教育方式不是说教就是打骂。
10、即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。
11、以后的作业，我都会签名，只是签个字而已，还是像以前一样，她自查有无做错，她如果做错了没发现、没改，那就代表妈妈也错了，也不会做题，会不好意思。她自查，是自己的又一次学习。如果发现她字亦潦草，我会签字后，陪她说话时不经意流露，说是老师见到我，夸她上课特别认真、作业字迹工整，然后问她是不是？她一定点点头，第二天，一定会更认真听讲、认真完成作业。
12、大人经常以为和我们说很多话，就是沟通了，其实他们都是自己讲自己爽，而我们通常都是假装在听，然后一边进，另一边出。我们到底有没有听进去，他们不管，只要他们有讲，就算了。
13、记得一本书中写到：父母的期待会对孩子的学习动机和成绩产生显著的影响，父母应该向孩子表达积极的期待，认为孩子是有能力学习的。当然父母的期待不能太高，也不能太低，当成功的可能性处于中等水平时，效果最好，这时最能激发孩子们的动力。
14、Jerry的情况其实比Tom还要惨，Tom还能得到关注，而Jerry是两兄弟中直接被忽视的那位。无论是那个爸爸的黑色影子画像，在餐桌上讲故事直接被当作背景音，和父母说话要通过冰箱贴沟通，父亲愿意抽时间去陪Tom吃饭，可Jerry却要买父亲的时间才能去看自己的演出。这些桥段无一例外的表现Jerry就像是路边的石子一样，虽然存在，却毫不被重视，要是不小心踩到了，说不定还会觉得膈脚而一脚踢开。
15、这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬。小孩不笨观后感3这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。
16、“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。孩子的一言一行总有他内心的根据，也许我们并不赞同孩子的言行，但我们无法剥夺其自主的想法。这是孩子对世界的探知，我们应该给予尊重，而不能抹灭了这种欲望。爱因斯坦有句格言说：“一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”在孩子所有探知的过程中，错误在所难免，我们不能以智者的身段否定孩子的思考，而要找出其中的偏颇帮助其矫正。否者，就容易伤害孩子的自尊。一个人最大的伤害莫过于自尊的伤害。影片中汤姆因为自己的错误被学校按校规公开施予鞭刑，在受刑台上面对全校师生的那一刻他的心死了。正如他在博客日志中这样写下：“今天，杨学谦死了！！！”
17、(我们的观点&讨论)不忘初心，方得始终。
18、该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。
19、孩子观不观看倒是其次，正确引导，作为父母老师的还是建议看看，对孩子正确打开方式，进行沟通，交流，更要懂得表达自己的爱与孩子互动，学会用鼓励欣赏的眼光对待孩子，既能让他快乐成长，又能发掘培养成才！
20、《小孩不笨2》是一部极易触动泪点的教育主题电影。不管是作为学生还是家长抑或教师，我们或多或少都能从中看见自己的一些影子。我曾因为这部电影以学生的姿态重新回味了自己的年少时光，也曾因为这部电影站在讲台上与家长一同探讨孩子的家庭教育问题，如今再看这部电影我思索更多的是作为一名教师该如何面对每个家庭交予我们的孩子。
三、小孩不笨观后感500字左右
1、6岁小孩太笨，教不会，不要着急。6岁的孩子可能还不适应学校的生活。刚刚上一年级的孩子，一般都是从幼儿园到学校的过渡阶段。要一点一点耐心的去教育孩子。让孩子慢慢的改正贪玩的心理。孩子都是很聪明的，没有一个笨孩子。一点一点的适应了小学的生活之后他就好。
2、影片中的经典对白：“垃圾放对了地方就是资源，资源放错了地方就是垃圾”。每个孩子都有他们的闪光点，而我们老师就是要发现他们的闪光点，让他们获得成功，获得自信，健康快乐的成长。
3、鼓励通常是针对过程和态度的——＂爸爸看到你这学期的努力，为你骄傲！＂
4、云耕学堂——藏在云谷校园中的另一所学校，这是一所专为云谷父母成长而创办的学堂。云谷的使命，让每一个孩子成为最好的自己。云谷对家长的要求，要求家长们是对教育充满热忱、对新事物永葆探究和好奇的终身学习者，因为父母的改变和努力，是孩子们成为最好的自己的最强有力的保障。
5、我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。小孩不笨观后感6在这次的骨干班的教师培训活动中，我们观看了《小孩不笨2》这部电影。这是从我当了妈妈以后看的第一部有关教育题材的电影，看完这部电影我的心情久久不能平静，它不但教会了我以后要如何教育自己的孩子，还让我对自己的工作进行了反思。
6、我看过第一部和第二部，电视剧版的也看过，感觉回到了从前小时候，然后又一下子长大了，是一部很好的儿童励志片，正处于青春期的儿童很适合看这部电影
7、望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责、批评;多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚!这样，让教师的职业道路更加美好。
8、Tom的问题在于他自身的成就无法被理解和赞赏，因此在青春期的年纪，就极度渴望认同感。他是个很有才华肯学习的孩子，本身成绩并不差，很懂电脑，而且还遗传了他妈妈部分中文掌握能力，是个blog写手。从他在学校的表现来看，这孩子有着极强的自尊心，但是这他的成就并不被父母所认可，母亲认为他blog是在浪费精力不如好好学习，父亲认为他学电脑技术是在玩还破坏了他的电脑。这意味着他建立自己自尊心的基础在父母面前是彻底不存在的。所以他才会对混混头目简单的夸他一句：「你电脑很好哦？我们帮派的网站就交给你了」而由自内心的欣喜，因为这才是他所想要的来自他人的认同感。
9、说了三位学生，还有一位老师。那就是Jerry和成才的国文老师符老师。本质上他是一位真正负责的好老师，衷心热爱自己的华文教学事业，哪怕是教的差班，哪怕学生都不爱说华文，他依然坚持教学，不抛弃不放弃，还自己出钱为所有学生买华文字典。可是这样一个好老师怎么在戏里就是Totally一个反面角色呢？除了人长得猥琐之外(这不是重点)，关键还是在于，他的教学方法很不对劲。从来不会看学生好的，进步的一面，而只是觉得学生们总是达不到要求，甚至连校长都对他这么过于固执的更正自己的发音都很不耐烦了。幸好在影片结尾，他终于领悟了「称赞」这个教育的「Key」。当他称赞了那三位女学生时候，三位女学生突然绽放幸喜笑靥是这部电影里最美的画面之一。
10、赏识是一股强大的推动力，这股推动力的发生，是因为你简单的几个字，几句话，或者是你的一个动作和一个表情，已经改变很多事情，也许你自己都不知道。
11、爱的教育需保持一颗童心，放下长者的骄傲，聆听孩子的心声。许多孩子不愿与父母分享心理话，而与老师分享心理话的就更少了。其中，很大一个原因就是我们无法理解孩子，不再以孩子的眼光看世界。当他们想与我们分享庭院里一只蚂蚁多有趣的时候，我们关注的可能是数据、报表、交际……，我们失去了与孩子成为知音的机会。《小孩不笨2》的杰瑞这样描述“大人们说了那么多话，为什么不明白，多了就很难消化的道理呢？有时候，我们真想把话说清楚一点”，“对啊，说什么都要被骂，所以我们慢慢就变成哑巴了。”作为大人有时我们只顾发表自己的想法，滔滔不绝中我们似乎忘记了孩子的真正想法。爱需要倾听，深入沟通，成为孩子的知音，而不是他们眼中的大人。
12、整场电影深入浅出，笑中带泪，充满温情，每个人或多或少都能在影片中找到自己的影子。
13、文福生活在低收入的单亲家庭，对朋友很讲义气，帮妈妈做生意又照顾弟弟。当新来的李老师表示出对EM3学生的尊重时，他开始接受老师的建议及教育。努力学习之后，后来几次的数学测验分数，每次都有提高。
14、话说有一户家庭，一家五口，爸妈是典型的上班族，不过薪水倒是挺高，等价的，他们早出晚归，无暇真正地教育孩子，陪孩子。家中有俩小孩，一个念初中，一个上小学。大的沾染恶习，小的闹剧连连。就像片中，小主人公被同学恶作剧，与一位女生亲嘴，睡在了一起。第二天，恶作剧的一群小孩告诉他女生怀孕了，小主人公涉世未深，信以为真，担惊受怕。一次偶然的机会，听说吃一种水果会堕胎，便买了六七袋逼着女生吃下，结果，女生吃坏了肚子，去看医生。小主人公还问医生：“孩子怎么样了?”真实叫人笑破肚子。
15、孩子从磨蹭到自觉，这位妈妈只做了1件事！
16、世上没有一个孩子是笨的，只有笨家长用笨拙的家庭教育模式和陈旧的教育方法才能教育出笨小孩。因些让我们这些做家长的以后要多看一些有益的教育片，来不断提高我们的素质，用科学的教育方法来教育我们的孩子，就像马校长说的那样:“全面发展打基础，个性发展有特长”一样，将我们的孩子培养成为一个品学兼优的好学生，让我们一齐为这个目标而努力奋斗吧!小孩不笨观后感14《小孩不笨》，这是一部搞笑片，但是我却从中收获了感动和真理，当电影放到最后的时候，我的眼角已经含着泪花。
17、一组插画告诉你，这样沟通会让孩子一天比一天优秀
18、你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点。
19、FatherAndMotherILoveYou！
20、孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就必须是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了，一向被大家所不认可，一向被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。
四、小孩不笨观后感600字
1、他们在测试中一直很紧张，抓耳挠腮，做不出题就觉得沮丧。
2、电影中学谦说过“看着我们什么都有，其实我们什么都没有。”家长总是认为自己给孩子提供了好的学习环境，满足了孩子所需要的物质需求，但是孩子更需要的是精神上的鼓励和支持，哪怕是一个微笑，一句：“你是最棒的。”都可以让孩子感到满足和快乐。
3、一群深爱孩子的父母，一群愿意学习成长的父母，在花房子里，培土、浇花、栽种着小树苗，这些树苗里，分明有着他们自己的影子。或许，我们的改变，会让那些所谓的“笨孩子”回到他们原来的样子。难道不是吗？
4、好孩子是夸出来的，家长希望孩子将来怎么样？只要往好的方向引导，往好的方面赞美，孩子一定会朝着那个方向发展和成长，一定会优秀！
5、(我们的观点&讨论)怎样的父母是会教的父母呢？诚如指导老师所说，我们去学习很多育儿理论的时候，最初我们总是想去学怎么控制孩子，后来慢慢发现，我们实际上要学的是控制自己，但到最后往往变成了学习如何接纳自己。我们不必苛求自己做100分的父母，接纳孩子的前提，我们得先学会接纳自己。
6、天底下没有教不会的小孩，就只有不会教的父母。
7、教育的根在哪里？——家
8、一系列家庭教育的疏忽酿下的祸。终于在后来，父母意识到了严重的现态，妈妈辞了职来管教孩子，但步入深渊的儿子无力自拔。真正感化他的是他为了凑钱偷了一位老婆婆的项链，被群众追打。父亲通过可视电话发现后，毅然放弃升迁的机会和10%的股份，去救儿子。父亲与老婆婆好说歹说，最后跪了下去，打动了老婆婆，也让儿子改邪归正。最后获得圆满结局。
9、当学谦和弟弟犯了错误以后，爸爸妈妈没完没了的批评，让孩子们不能忍受，而且孩子也听不进去，我想无论在家里还是在园里都要给孩子空间和时间取消化老师家长传授的东西，哪怕是批评的话语。
10、《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。
11、妈妈向我推荐看电影《小孩不笨2》，我原来看过电视剧版的，也看过电影《小孩不笨1》，我一口气看完了，觉得真的实在是一部难得的好电影。
12、心与心的交流，这次的机会让我们在群里无话不谈,还有许许多多的发言也都特别真切，发自肺腑，下面我也节选了一些：
13、是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的肯定和鼓励，给他们信任和动力。小孩不笨观后感12“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看。对于比较忙的朋友，能够选择只看电影版，如果有空，看看电视版也不错。
14、《小孩不笨》中的主人公的父母们毋庸置疑，他们很爱自己的孩子，希望孩子能够成才，学习好，长大后就不会吃亏。但是他们并不了解自己的孩子的心理最需要的是什么，是关心，是理解。
15、本电影电影非常适合爸爸妈妈陪伴孩子一起观看
16、(3)鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。
17、(我们的观点&讨论)哪些对，哪些不对，生活中的点点滴滴，对错并没有如影片中那么是非分明，所以哪些该管哪些不该管，没有标准。
18、其实有许多学校都有组织师生观看，真可谓用心良苦，对教师还是父母都有许多感触
19、(我们的观点&讨论)爱孩子，从欣赏孩子开始。即使他(她)是别人眼中的问题孩子，我们依然觉得他(她)一定行，父母的信任对孩子来说，是走向诗和远方的最坚实的后盾。
20、(1)“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。
五、小孩不笨观后感300字左右
1、写了这么多，我突然有了顿悟。其实之前提到的那些事情如果是放在大人与大人之间的交往上，其实并不太会发生。可是为什么在从大人对小孩的交流中就会出现这么多的问题？原因就是大人并没有把小孩放在一个同等独立人格的地位上去交谈，从一开始就没有关注小孩的感受，只会高高在上的姿态指指点点。这对整个世界就只有小伙伴和大人组成的敏感小孩来说，大人放弃了他，无异于塌了半边天。这也是为什么要重视小孩心理发展，从了解，到沟通，到教育的原因。
2、多鼓励，少表扬；多描述，少评价，可以避免孩子被表扬绑架，或输不起，为达目的而不择手段。
3、帮人写的影评作业。其实只是个剧情评论，对于电影本身的技术细节并没有真正讨论。并不全面。
4、每个孩子都是天使，都是上天赐予我们的礼物，所以我们要善待他们，不要提前给他们打上烙印，就象EM3的孩子们，无论发生任何事永远都是他们的错，也许环境我们无法改变，但作为父母在任何时候都不能放弃自己的孩子，不管他们曾经多么被人看不起，但只要他在自己父母心中还是天使，一切就都还有可能，因为每个孩子都是不一样的，适合别的孩子的方法，末必就适合自己的孩子，但只要有信心每个人都会最终找到自己适合的生存方式并发光发亮，看到国彬妈妈也许很多妈妈都会在心里反省，包括我自己，如果她能够早早静下心来，耐心的多跟孩子聊一聊，那么后面的恶性循环也许早就会有了转机。好在最后是皆大欢喜，但现实末必会这么圆满，我们是真的需要反省。
5、观后感：三个学生与一个老师
6、戏中，让我们感动，让我们思考的地方，还有很多很多。虽然是一部简便，励智的戏，却让我流下无数复杂的眼泪。
7、要写好有体验、有见解、有感情、有新意的观后感，要注重那个感字，要观要感，有感而发，真实的情绪，写透，写实
8、国彬是一位听话、懂事，但长期在妈妈那种“恨铁不成钢”的压力下，放下自我理想和信念的孩子。在每次的考试中经常会出现“脑子一片空白”的状况，而使考试成绩不及格。
9、在这里我们看到了父母与孩子的平等沟通，什么是平等？也许我们认为我们允许孩子说出自己的观点，便是一种平等，但是昨天与孩子爸的沟通时，他表达了一个观点，他认为真正体现平等的一个行为就是父母是否懂得认错，家长也是人，难免也会犯错，如果我们都还没学会放下身段向孩子认错，那就不要谈什么平等。
10、terry是一位胆小，凡事都听妈妈话的乖乖生，在妈妈“无微不至”的关怀下，他失去了主动性，对生活常识什么都不懂，什么事儿也都不会做，只会顺从他人意见，听从他人的安排。
11、国彬生活在一个中产家庭，天生会画画。他的妈妈因为在工作中看到文凭对工作的影响，所以恨铁不成钢地教育孩子，一度认为藤条之下才会出人才。眼睛里看不到自己孩子的真正兴趣和特长，只要学习数学和英语就够了。在妈妈的压力下，国彬为了成绩没有达到妈妈的期许都想跳楼自杀。影片也从一个侧面证明文凭并不是将来的绝对条件，只要一个人有天赋有能力，只要他肯努力，他就可以成才。
12、当孩子踏入青春的叛逆期，众多的父母都认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候，老师们没给予这些学生适当的教导，心目中却认定他们是朽木不可雕，那么，社会将来就会多了一个“败类”。其实，只要大人们和孩子有着健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，在孩子面前隆下身份，做他们的知心朋友，你们将不难发现，孩子并不是想象中那么坏的。
13、鼓励是指鼓劲而支持，表扬则是指对一件事或品行的赞扬、宣扬。
14、我们要抛开自卑的情绪，在被他人看不起时，我们应当将其看作动力，赶超他人，再来，从新塑造自我的形象。在被鄙视时，我们得自我看得起自我，从自我身上找到个性之处，来发展自我。如果我们坚信自我能进步，并常持续自信，那么，自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。
15、《小孩不笨》于2002年2月9日在新加坡上映。属于励志、喜剧片！
16、每次父母骂你打你，打在你身，却痛在他们心里。每一次的责骂，都是来自他们对你的爱。
17、(我们的观点&讨论)感觉我身边的同学朋友同事等大部分家长，没有这把钥匙的极少，但是这把钥匙是偶尔找出来开启一下呢，还是时刻挂在身上，值得反思。
18、剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——
19、看完片子，云耕学堂的学员(云谷家长)分组进行了讨论，接下来我就以观影后我们的小组讨论的部分观点结合影片中一些经典台词的方式来记录。
20、你该管的不管，不该管的乱管，有什么事情，对你也骂，不对你也骂，你看啦，好孩子被你骂得变流氓。